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Cuidados centrados no desenvolvimento do recém-nascido prematuro: Estudo sobre as práticas em unidades neonatais portuguesas

A prematuridade é um fenómeno relevante na avaliação dos indicadores de saúde perinatal e, apesar dos avanços ao nível dos cuidados neonatais, mantém-se associada a um maior risco de comprometimento neurodesenvolvimental. Considerando a importância de cuidados de saúde seguros e de qualidade pa...

Relatório Final de Estágio "Dificuldades dos Pais de Recém-Nascidos Pré-Termo no Ajustamento ao Papel Parental"

Enquadramento: os recém-nascidos pré-termo (RN PT) enfrentam dificuldades na adaptação à vida extrauterina pela sua imaturidade biológica, muitas vezes exigindo internamento em Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais (UCIN). Este internamento traduz-se numa dificuldade para o estabelecimento do p...

Sentimentos das mäes de recém-nascidos prematuros: implicaçöes para a enfermagem

O presente estudo aborda os sentimentos das mäes de recém-nascido prematuro internado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). O objetivo do estudo é: conhecer o sentimento das mäes em relaçäo ao bebê prematuro internado em um hospital com a finalidade de propiciar o desenvolvimento de um ...

Conhecer para cuidar: o desafio dos pais do bebê-prematuro na educação dialógica intermediada pela enfermeira

O modo como os pais aprendem a conhecer seu filho - um bebê prematuro - para realizar o cuidado foi o objeto de estudo dessa dissertação. Para desenvolvê-lo tracei como questões norteadoras como os pais aprendem sobre o seu filho - um bebê prematuro - no contexto da unidade de terapia intensiva neo...

Aliança de saberes no cuidado e estimulação da criança-bebe: concepções de estudantes e mães no espaço acadêmico de enfermagem

A investigação focalizou a negociação de saberes sobre cuidado e estimulação da criança no espaço acadêmico, onde estudantes de enfermagem e mulheres-mães responderam às seguintes questões norteadoras: que elementos e princípios tem orientado a prática da estimulação à criança?; qual a ...